NOWE ZAJĘCIA W ŻŁOBKU !!!
Zajęcia umuzykalniające wg teorii Edwina Gordona zawsze w czwartki o 9:00.
Zajęcia wg teorii Edwina Eliasa Gordona zapewniają niemowlętom i małym dzieciom możliwość rozwijania wrodzonej wrażliwości muzycznej i ekspresję poprzez muzykę. Zajęcia te rozwijają zdolności muzyczne i dają wspaniałe podstawy dla dalszej edukacji muzycznej. Celem jest umożliwienie dzieciom tak naturalnego zanurzenia w muzyce i jej nauki, jak to ma miejsce w przypadku nauki języka ojczystego. Dzieci uczą się audiować – rozumieć muzykę, „myśleć muzycznie”. A wszystko to poprzez wspaniałą zabawę z użyciem m.in. kolorowych chusteczek, piłeczek, baniek mydlanych czy chusty animacyjnej.
Dzieci uczęszczające na Gordonki:
– wykazują się dużo większą płynnością mowy (kiedy już zaczynają mówić),
– łatwością w uczeniu się języka obcego (ze względu na wychwytywanie tzw. melodii języka i akcentu),
– potrafią dłużej skupić się na wykonywanej czynności
są bardziej otwarte na świat.
Zajęcia prowadzi Akademia Małego Muzyka Smart Kids https://www.facebook.com/smartkidsbialystok/
Akademia Małego Muzyka o teorii Gordona:
” W związku z tym, że główną uwagę poświęcamy rozwojowi zdolności muzycznych dziecka, to śpiewając lub rytmizując używamy sylab neutralnych: pam, bam, jam itp.
Przez ten zabieg dziecko może się skoncentrować tylko na warstwie muzycznej.
Dodanie słów do melodii „odciąga” dziecko od percepcji melodii i rytmu na rzecz słów właśnie.
Istotnym elementem zajęć są chwile ciszy, w których nasz mózg ma okazję „przeanalizować ” to, co przed chwilą usłyszeliśmy.
Może się też zdarzyć, że podczas chwili ciszy dziecko zacznie intonować własną melodię lub rytmiczankę, wtedy warto jest się „podłączyć” i na tej podstawie, podążając za dzieckiem zacząć na przykład improwizację.
Istotną sprawą jest ciągłość zajęć.
W rzeczywistości to, co się na nich dzieje jest kwintesencją 50 lat badań nad tym, co zrobić, aby dziecko uczyło się naturalnie, nawet o tym nie wiedząc, że się uczy.
Bez korygowania, instruowania i poprawiania.
Dla wątpiących, nieprzekonanych i chcących zgłębić temat polecam książkę:
E.E.Gordon – Teoria uczenia się muzyki. Niemowlęta i małe dzieci. ”
