Zajęcia umuzykalniające wg teorii Edwina Gordona

NOWE ZAJĘCIA W ŻŁOBKU !!!

Zajęcia umuzykalniające wg teorii Edwina Gordona zawsze w czwartki o 9:00.

Zajęcia wg teorii Edwina Eliasa Gordona zapewniają niemowlętom i małym dzieciom możliwość rozwijania wrodzonej wrażliwości muzycznej i ekspresję poprzez muzykę. Zajęcia te rozwijają zdolności muzyczne i dają wspaniałe podstawy dla dalszej edukacji muzycznej. Celem jest umożliwienie dzieciom tak naturalnego zanurzenia w muzyce i jej nauki, jak to ma miejsce w przypadku nauki języka ojczystego. Dzieci uczą się audiować – rozumieć muzykę, „myśleć muzycznie”. A wszystko to poprzez wspaniałą zabawę z użyciem m.in. kolorowych chusteczek, piłeczek, baniek mydlanych czy chusty animacyjnej.

Dzieci uczęszczające na Gordonki:

– wykazują się dużo większą płynnością mowy (kiedy już zaczynają mówić),
– łatwością w uczeniu się języka obcego (ze względu na wychwytywanie tzw. melodii języka i akcentu),
– potrafią dłużej skupić się na wykonywanej czynności
są bardziej otwarte na świat.

Zajęcia prowadzi Akademia Małego Muzyka Smart Kids https://www.facebook.com/smartkidsbialystok/

Akademia Małego Muzyka o teorii Gordona:

” W związku z tym, że główną uwagę poświęcamy rozwojowi zdolności muzycznych dziecka, to śpiewając lub rytmizując używamy sylab neutralnych: pam, bam, jam itp.

Przez ten zabieg dziecko może się skoncentrować tylko na warstwie muzycznej.

Dodanie słów do melodii „odciąga” dziecko od percepcji melodii i rytmu na rzecz słów właśnie.

Istotnym elementem zajęć są chwile ciszy, w których nasz mózg ma okazję „przeanalizować ” to, co przed chwilą usłyszeliśmy.

Może się też zdarzyć, że podczas chwili ciszy dziecko zacznie intonować własną melodię lub rytmiczankę, wtedy warto jest się „podłączyć” i na tej podstawie, podążając za dzieckiem zacząć na przykład improwizację.

Istotną sprawą jest ciągłość zajęć.

W rzeczywistości to, co się na nich dzieje jest kwintesencją 50 lat badań nad tym, co zrobić, aby dziecko uczyło się naturalnie, nawet o tym nie wiedząc, że się uczy.

Bez korygowania, instruowania i poprawiania.

Dla wątpiących, nieprzekonanych i chcących zgłębić temat polecam książkę:

E.E.Gordon – Teoria uczenia się muzyki. Niemowlęta i małe dzieci. ”

złobek minimontessori wasilkow zajecia

złobek wasilkow zajecia 1

złobek wasilkow zajecia białystok

złobek wasilkow zajecia Gordon

złobek wasilkow zajecia

Ozonowanie pomieszczeń żłobka

Miło nam powiadomić Rodziców, że tej jesieni zaczęliśmy ozonowanie pomieszczeń naszego żłobka:

GENERATOR OZONU pomaga usunąć z pomieszczeń naszego żłobka:

  • nieprzyjemne zapachy ,
  • grzyby i ich zarodniki, różne gatunki pleśni,
  • bakterie, wirusy, roztocza oraz inne alergeny,
  • różne drobnoustroje.

Regularne zabiegi ozonowania skutecznie zapobiegają infekcjom u dzieci oraz zakażeniom. Co najważniejsze ozon jest całkowicie bezpieczny dla zdrowia dzieci. Ozon skutecznie oczyszcza pomieszczenia, a także znajdujące się w nich wyposażenie takie jak meble, zabawki, dywany oraz pościel dziecięcą itp. Ozonowanie to także najlepsza metoda na pozbycie się roztoczy oraz grzybów.

ozonowanie zlobek wasilkow
ozonowanie zlobek wasilkow

Aktualności

Życzenia

 

Niech radosne Alleluja będzie dla Was
ostoją zwycięskiej miłości i niezłomnej wiary.
Niech pogoda ducha towarzyszy Wam
w trudzie każdego dnia,
a radość serca w czasie zasłużonego odpoczynku.

 

Składają: Kadra kierownicza oraz grono pedagogiczne.

 

indeks

Zaproszenie !!!!!

Serdecznie zapraszam na zebranie z rodzicami 10 marca (czwartek) o godz. 16.00

 

 Aleksandra Ostrowska

Dyrektor

 zebranie

Dni Bliskości

 

W ramach Dni Bliskości w naszym żłobku odbyły się warsztaty zajęciowe:

„Zabawy naszego dzieciństwa”

oraz „Coś z niczego – kreatywne zabawki według Marii Montessori”.

Rodzice z dziećmi mogli przypomnieć sobie znane zabawy z dzieciństwa takie jak „Stary niedźwiedź” czy „Mam chusteczkę haftowaną”, poznali nowe przeboje takie jak „Całuski”, „Praczki” itp. Mogli wykazać się dobrą formą fizyczną, ponieważ do niektórych utworów trzeba było podskoczyć lub pomachać różnymi częściami ciała. Druga część warsztatów poświęcona była samodzielnie wykonanym przedmiotom (np. krawat, korale itp.). Ponadto rodzice mogli wspólnie z dziećmi popracować z montessoriańskimi materiałami tj. „Wieża”, oraz „Cykl życia biedronki”. W trakcie trwania zajęć panowała radosna, przyjemna atmosfera. Rodzice bardzo chętnie nawiązywali współpracę ze swoimi pociechami.

Aleksandra Ostrowska Dni Bliskości IMG_0938 IMG_0940 IMG_0952 IMG_0962 IMG_0965 IMG_0972 IMG_0979